年级写人的作文300字

时间:2024-07-13 01:09:15
【推荐】年级写人的作文300字集合6篇

【推荐】年级写人的作文300字集合6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文300字 篇1

我的好朋友是这学期刚转的一名男生,他就是长得帅呆了的“付佳明”。今年十岁,金牛座。

他虽然是金牛座,但脾气并不像牛那样暴躁。

他长得真像阿头木:眼睛小小的,眉毛淡淡的,红彤彤的脸蛋上有一个明显的包,两颗兔牙,这便是他了,、。

考了一百分,他从来不骄傲,绝不会做对不起任何人的事,整天笑着那张瓜子脸,一笑,两眼眯成一条缝,有点刘德华的风格,缺点嘛,几乎没有。

我们挺有缘的,同年同月同日生,他就住在我家楼下,我们还经常在同一辆公交上遇到。

我们能成为好朋友,多亏了那块既令我难忘有让我讨厌的石头,那天我们俩一起去打饭,打完饭我被石头绊了一下,扑一下,摔了个四脚朝天,他跑过来友好的冲我一笑,把我扶了起来帮我重新打了饭。

小时候他经常来我家玩,我总给他吃饼干巧克力等,他妈妈每次来都会给我带果冻吃。

自从有了他,我不再孤独了,当我悲伤是,他一笑,我就特别开心,上帝送来了一个“开心果”,我感激不尽。

锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,心有灵犀一点通是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

年级写人的作文300字 篇2

提起我的爸爸,我总是感到十分的骄傲和自豪,因为他是一名优秀的人民警察。

爸爸工作的样子非常严肃。每次执行公务的时候他都是秉公执法,以身作则,对待犯人绝不手软。看着爸爸工作时拍的照片,我从心底佩服我的爸爸。

别看我爸爸对工作严肃认真,对待犯人犯错总是秉公执法。可是对我这个小棉袄来讲那就另当别论了。他对我总是充满了无限耐心,一次又一次地帮助我改正错误。生活中也时刻体现了爸爸对我的爱。

记得有一次妈妈值夜班,就我和爸爸在家。我只觉得自己的头有点晕晕的,也没有胃口,吃不下去饭。爸爸着急的`不知怎么办好,一摸我的额头,吓坏了。赶忙拿来体温计为我量体温。原来我发烧了。爸爸立马抱着我往医院赶。护士姐姐给我打上了点滴,爸爸心疼地搂着我。就这样在爸爸的怀抱中我打完点滴。爸爸又把背着我回家。迷迷糊糊地我好像睡着了,睡梦中我的病好了,爸爸一个劲地冲我笑。

我的爸爸虽然很瘦,肩膀也没有那么宽,但是在爸爸的怀中,我感受到了无与伦笔的爱与温暖。我非常爱我的爸爸,他用那无私的爱呵护我,陪伴着我快乐地长大!

年级写人的作文300字 篇3

我们班今年来了一位班主任:杨老师,杨老师中等身材,留着一头长发。心地善良,和霭可亲。她就像母亲一样,严格要求我们。

杨老师十分心灵手巧,她在我们还没上学之前就和几位同学,早早的把教室布置好,让我们有好的学习环境。

今天,曹胜杰因为去上打鼓班,他从中午一直训练到下午,所以好多作业都没写完,他爸爸都来了,他着急的眼泪都流下来了,杨老师看到了过来细心的安慰他说:“你现在着急有什么用,只有你好好的利用时间才能把作业写完。”曹胜杰可算是不哭了,又认真的写起了作业……

每当我们班的同学遇到困难,杨老师总会细心的帮助他。刚开始,我们还不了解杨老师,可是经过这两个星期的了解,我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师,还是一个会激励同学发言的老师。

开学头一天,老师给我们班每位同学都发了一张集点卡,每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极,老师一问问题,我们都抢着回答。

这就是我的班主任,同学们都喜爱的杨老师!

年级写人的作文300字 篇4

从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

年级写人的作文300字 篇5

我的性格实在是古怪:有时候犟脾气,脾气一上来谁说什么也行不通;有时候对别人十分依赖,别人说什么我都照做;有时候还十分小气,有时也很大方的。

说起这个犟脾气,还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用,但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里,我向爷爷要一支钢笔,爷爷问为什么?我硬是不说,到最后我被急哭了。奶奶说:“行了,老头子,这孩子脾气本就犟,你给他一支吧”。奶奶发话了,这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的,今天犟不过我,惭愧收场。

说我小气,也不是与生俱来的,只是有时别人借东西,懒得拿直接不借;有时却大方的出奇。我也不知是为什么,也说这就是真正的我吧。

年级写人的作文300字 篇6

我的弟弟是一个又可爱、又爽快、又淘气,又胆小的一个人。

他很可爱,有大大的漂亮的眼睛,还有一个小小的鼻子嘴巴。

我最爱他豪爽的性格,一点也不小气,如果我问他借东西,他就会爽快的答应我,并马上把我要借的东西借给我。

但有时他也很淘气,总是让我苦笑不得。比如有一次我回家做作业的时候,我写着写着铅笔就不见了。我找了半天也没找到,当我要问弟弟看没看见时,我发现我写字的那支铅笔就在弟弟的手里。他拿着铅笔在墙上乱涂乱画,他看见我发现是他拿走我的铅笔。于是他对我说:“这支铅笔是地上找到的”。

有时,他还很胆小,有一次我带他去我朋友家,路上有点暗因为灯坏了。我弟弟害怕的差点哭出来了,我看他要哭就只能抱着他去我朋友家了。

这就是我弟弟,一个又可爱、又爽快、又淘气,又胆小的我的弟弟。

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