精选写事篇作文600字三篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写事篇作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写事篇作文600字 篇1
在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。
那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
写事篇作文600字 篇2
记得那是一个星期天的早上，妈妈和我一起去沃尔玛逛街。
我们在等待着车来。车来了，我和妈妈迫不及待地上了公交车。刚上车一会儿，我看见一位年轻人正把自己的两只手指悄悄地伸进一位五十多岁的老农民的口袋里。不好，那位年轻人从老农民的'口袋里拿出了一张50元的人民币。我连忙扭了一下妈妈的手，妈妈看了看我，没有出声。这时候，在车上的叔叔、阿姨们都用惊奇的目光看了看那位年轻人和老农民。这时，小偷刚要把那张50元钱装进口袋里。那位老农民转过头敲好看到，他哀求道：“求求你了，把50元还给我吧，那是我要给病人看病的钱，求你还给我吧！”那位老农民又把手伸进口袋里，从口袋里拿出一张5元钱，又拉过年轻人的手说：“这是5元钱，你拿去买包烟抽吧！求你把50元还给我吧，我真的很需要这钱。”那年轻人蛮狠地把5元钱扔在地上，恶狠狠地说：“谁要你的臭钱！”说完，头也不回地走了。那位老农民无可奈何地捡起地上的5元钱，装进口袋，垂头丧气地下了车。
我感到非常奇怪，那位老农民为什么不把年轻人捉到警察局去了，而又从口袋里拿出5元钱要给年轻人。
逛完街后，我和妈妈又搭着公交车回到家去了。
回家后，我把这事告诉了爸爸。爸爸说：“现在社区就是这样，这有什么奇怪的呢？”我还是很纳闷，明明小偷偷了钱，大家也看到了，可为什么还放他走了呢？这社会的风气是怎么啦！
这件事已经过去了三四年了，但还是使我难于忘怀，就好像昨天刚刚发上的一样。以前发上过很多事都已经渐渐淡忘，但这件事真的使我难于忘怀。
写事篇作文600字 篇3
那是发生在我刚刚上小学一年级的一件小事，它一直藏在我心里，让我难以忘怀。
“丁零零———”中午放学了，我很快收拾好书包，快速跑向校门口。东瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸还没来吧。”我站在门口等着，心里想。可是，全校的学生几乎都走完了，还是不见爸爸的踪影，我像一棵孤独的小树，站在那儿，伸长了脖子向远处眺望。时间过去很久了，我既伤心，又害怕。
“哎呀，怎么是小明呀！”我扭头一看，是数学老师。她低下头亲切地问我：“是不是家长没来接你呀？”我点点头。“肚子肯定咕噜叫了吧，走，老师带你一块去吃牛肉面。”我好感动，心里想，王老师真好！到了牛肉面馆，王老师给我要了个大碗，我说吃不上，可王老师笑盈盈地说，饿了这么长时间了，肯定能吃上。王老师见我不好意思吃，递给我筷子说：“小明，快吃呀，凉了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉，像妈妈一样关照着我。
吃完饭，爸爸还没有来，王老师又给我买了雪糕，并和我在校门口一起等爸爸。爸爸来后，一个劲地感谢王老师。老师笑笑，说：“不用谢……小明，再见。”我大声说：“王老师，再见！”我和爸爸好几次回头，看着王老师的背影，心里有种说不出的感动。
那天中午，虽然爸爸有事迟接我了，但我却一点都没生气。因为老师给了我一份关怀、一份爱。第二年，我转学了，再没见到过王老师，但那件事却常常想起，一想起来，就有一种暖烘烘的感觉。我知道，惟有好好学习，才能报答那份爱。
