有关写事的作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写事的作文9篇,希望能够帮助到大家。
写事的作文 篇1生活之中会有这样一种人,经常会以各种的理由去占别人的便宜。“你有钱,这次的饭钱我就不和你争了!”“你这么闲,帮我写作业吧!”“你出去旅游,给我带点特产哈!”是的,我是有钱,可是我凭什么给你付饭钱?我是闲,可是我凭什么给你写作业?我是要出去旅游,可是我凭什么给你带特产?要知道,没有什么事情是理所应当的,我的确是有优势,但这并不是你占我便宜的理由。
一直以为,人和人之间的相处,一定是要以平等为前提的。我们想要什么的时候,一定要首先学会换位思考。如果你平时处处为别人考虑,别人自然会请你吃饭;你处处替别人着想,别人自然会替你写作业;你处处为别人打算,别人自然会给你带特产。占便宜的最好的理由,就是真诚。以诚相待,必然能够收获真心。
与人交往,学会人情往来,是一种最基本的为人处世的素养。
写事的作文 篇2寒假将过,寒假中的点点滴滴,磕磕绊绊都历历在目。寒假里的一件件事犹如天上的星星般灿烂夺目;犹如一朵朵鲜花般美丽绽放。可是,我最难忘的还是那件事。
那天早晨,睁开眼睛,门外竟没有一点声音,打开门,看见妈妈留给我的纸条,原先是单位有事情。去厨房,餐桌上空空如也,连饭也没有拿出手机,立刻呼叫妈妈,更郁闷的是可能由于太吵了没听见,妈妈没有接我的电话。算了,先看一会电视吧。各频道播出的都是早间新闻,对于不看新闻的我说就是无聊透顶。一小时后,妈妈还是没有回来,我起身关掉电视。想着自我做些什么吃好。走进厨房,打开橱柜,连方便面也没有了想起了爸爸做过的过水面条,好的,就这个了。打开电磁炉,把锅拿到水龙头下冲洗,把底擦干。想着妈妈爸爸做过水面条的流程。往锅里到大约能没过面条的水,盖上锅盖,敬候佳音。大约10分钟后,水开了。
我拿出挂面,这是我有点犯难了,应当下多少呢思来想去,决定死马当活马医,下了半纸面条。再盖上锅盖,待面条熟,耐心等待。打开锅盖,捞出一根来,用勺子截断,显然面条熟的比较慢,没熟,再煮。若干分钟后,面条熟了。端出事先准备好的凉水,把面条放进凉水里。下一步,就是做卤。虽然我超爱吃土豆卤的面条,可是限于本事,我还是做了鸡蛋卤。其实和炒鸡蛋大同小异,只是把盐替换成酱油罢了。拿出平底锅,倒上油,拿出两个鸡蛋,翻炒几下,倒入一些酱油,再继续翻炒,待鸡蛋变色后出锅。刚把面条盛到碗里,筷子还没拿起来,就听见门外钥匙拧动的声音,妈妈回来了。“妈妈,刚煮好的面条,你吃吗”我道。
时光荏苒,时间总是飞速流逝。看着那生活中一件又一件的大事小情,总觉得此刻的生活来之不易。慢慢停止回忆,这也许就是我寒假中最难忘的事儿了吧!
写事的作文 篇3当我还在第三组时,发生了一件事。
中午吃完饭,我坐在位置上等待午休,突然一个人跑进来说:“胡震阳在哪儿?老师找他!”我们这才反应过来,对呀,胡震阳呢?全班人都在了,只有胡震阳不在教室里面,难不成他失踪了?校园就那么点儿地方,又不大,不可能啊!正当烈日,太阳那么大,胡震阳不热啊!教室里多凉快!没道理不回教室呀!这时,蘧伊冉说:“我刚刚看到他从一个小杂物间跑了出去,他看到我,很慌张!”我们便确定他没有失踪,只是不知道为什么,在躲着我们!难不成他想逃课?真是的,想到这儿,我就气不打一处来。
这时,邴一洲(一个自恋狂)出来耍酷了。他像侦探一样,乱推理,真想打他一巴掌,但后来想想要冷静,选择无视某些东东。过了一会儿,终于将胡震阳好好捉拿归案了!哎,这位同学真不让人省心!找到了也好,要不然广播上的播报不知道要报几次:“请五(1)班的胡震阳同学马上回教室!”我们后来是在老师的办公室找到了他,原来他怕老师说他,因为他在上课铃响时不在科学教室,所以躲着我们,老师罚他吃月饼,吃很多,我当时就笑了,哈哈!
这次奇遇让我难忘,我的感谢上苍,被罚的不是我!
写事的作文 篇4妈妈回来了,我立刻跑上去问妈妈“清明饼呢?”
为什么问妈妈去清明饼呢?是因为小时候我在外婆家过清明节,外婆做了一个扁扁的包子,下面还垫着一片树叶,我问妈妈是什么?妈妈回答:“这是清明饼,清明节的特色。”我嘴一馋,去吃了一个,感觉很好吃,就像玉帝的御膳。 所以,每年一过清明节,我就向妈妈要清明饼。这次妈妈带了两重口味的清明饼——红豆、肥肉竹笋。”妈妈把两袋清明饼放在地上拿了十个放在锅里蒸,我在旁边等的口水直流,真是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 终于蒸好了,我像一匹脱缰的野马跑了上去,拿起一个清明饼就吃。这味道妙不可言,让你吃了还想吃。
我跟妈妈说以后。我做,你不在家时,我做几个充饥充饥。妈妈考虑了一会儿同意了,我心中的欢乐掩饰不住——笑了出来。
写事的作文 篇5图书馆是知识的海洋,我们在知识的海洋中遨游。今天,我和妈妈一起去遨游新华书店。
我们到了那里,新华书店已经是人山人海了,我们好不容易才抢到一个位子,然后,我从书架上挑了一本《狼王梦》,便走到自己的位子上,津津有味地看起书来。
当我看到最最悲哀的时候,我情不自禁地读了出来:“它紫岚久久地站在黑桑的尸体前,突然,它感到了一种和死者之间神秘的交流,仿佛有一只无形的手,把黑桑身上的精华撷取出来,又移植到心田,就像埋进去了一粒种子。黑桑在冥冥之中乞求它嘱托它,要用生命去浇灌这粒种子。”读完后,我便把这段句子给抄到了自己的本子上。
时间像流沙。一转眼,太阳便从东面走到了西面。时间不早了,我们只好依依不舍地回家了。
写事的作文 篇6我站在大海旁,看着浪花一次又一次地冲上海岸,一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去,俯下身子,捡拾起一枚枚精致的贝壳,轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。
—————题记
我珍藏了无数的贝壳,从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。
坚强的贝壳
他,一个被命运捉弄的人;他,一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的`心扉时,我不禁想起了他,这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬!耳聋的他,被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐,听不见他自己谱写的音乐,但他听得见心灵的音乐,听得见生命的音乐。他没有放弃,他在那如磐石般密不透风的耳聋中,塑造最美最真实的好灵魂!
“我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服”,我从他身上学会了坚强。
斑斓的贝壳
勾践,一国之君,却因亡国被迫给夫差做牛做马,何等耻辱。他的生活一下子 ……此处隐藏2997个字……
(“也许”是一种猜测,但因为有了小作者的这个猜测,文章就变得很丰富了,写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。)
4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中,找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多,排了长长的队。突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。
(这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且始终不离开同学互帮互助这个中心,找一找,这里有哪些地方是表现这个中心的?)
5.朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说:“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病……”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。
(同学的几句话写得很得体,很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错,很准确。)
6.我们班有二十一个男生,三分之二是球迷,而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗,迷得晕头转向,迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候,第一谈足球,第二谈足球,第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯,从洋教练谈到中国队,每个人都慷慨激昂,义愤填膺,雄赳赳,气昂昂。谈到激动人心的时候,大家都七嘴八舌,滔滔不绝;谈到心灰意冷的时候,则都是沉默不语。
(这一段文字语言是很不错的,很有点幽默的特色,所以就把它选了进来。)
7.老师收完了钱,她疑惑地向我望了望。啊,她朝我走来了!我的心像一只小兔子一样,怦怦地跳个不停。老师走到我的身边,用她那双温暖的手抚摸着我的头,疼爱地问:“怎么啦?你怎么没有交钱啊?”我支支吾吾地说:“这……这……我……我……”我的好朋友张苹听着这几句话,便猜出了几分,她急忙对老师说:“老师,她的哥哥生了病,家里的钱全用完了,没有钱来订报纸了。”老师明白了,她点点头,对大家说:“同学们,大家来帮她想想办法吧。”这时,班长想出了一个好主意:“我们大家凑点钱,来帮她订一份报纸吧!”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿,我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。
(形容自己的心情紧张,很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然,还有别的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。)
8.我刚一愣神,只见唐明站起来,大摇大摆地走上讲台,站到了张华的对面。只见他俩四目相对,眼睛一眨不眨,互相看了片刻。心急的张华忍不住了,只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去,两只蛋撞在一起,只听见啪地一声,同学们都屏住呼吸,目光投向他们手中的蛋。张华哈哈大笑,以为自己的蛋一定赢了,可他见同学们都嘲笑他,他又转身看看唐明脸上的得意之色,就连忙拿起蛋,凑到眼前一看,顿时像泄了气的皮球,那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了,原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。
(这一段文章里有一个小曲折,就是张华以为自己得胜了,最后却正好相反,他失败了。这个小曲折一加,文章就显得很有味道了。同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。)
9.我悄悄地蹿到评委身边,把头一探,嘿,我还得了小组第二名。第二天,红榜出来了,啊,我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊,蹦啊,同学们也都为我高兴。
(一个“嘿”,一个“啊”,都用得不错,使文章变得很活泼,当然也就生动了。)
10.在临近考试的时候,作业就越发地多了起来,什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,平时还可以短时间地玩一会儿;而如今,连喘口气的工夫都没有了。我真像笼子里的鸟一样。我整天写啊,练啊,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕老师明天万一检查,那可糟糕了,不是挨骂就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,我又只好重新拿起笔来,唰唰地写起来了。
(这段文章写小作者的心理活动很不错。在平时,同学们对于自己心里是怎样想的,往往写得不多,其实这也很重要。)
小心翼翼地把桌椅翻过来,前拉拉,后推推,果然一点儿声音也没有了。
六、写学校班级事情的参考题材
1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费;
2.学校设立“校长助理”,聘任优秀学生担任;
3.学校改革三好生奖励制度,鼓励学生发展自己的个性和创造能力;
4.学校与当地驻军建立友好合作关系,聘请他们担任学校的校外辅导员;
5.学校组织全校同学到农村去学农,住农家,吃农饭,干农活;
6.学校举行小发明小创造比赛,优秀学生将获得参观中国航天城的奖励;
(以上可作为写学校进行改革,怎样培养学生良好素质的题材。)
7.班级里进行班长竞选,谁得的票最多,谁就当选为班级的班长;
8.班级里开展同学间互相帮助的活动,一个好同学帮一个学习上有差距的同学;
9.举行集体生日会,为五位同学过生日;
10.班级里举行小奥林匹克运动会,设计了一些新颖有趣的项目;
11.班级里举行童话表演节,每组都进行表演,然后选出最优秀的授予“安徒生奖”;
12.班级里成立了秘密小队,为全班有困难的同学悄悄地做好事;
13.在班级的墙上,举行了班级的漫画比赛,用漫画来表现班级的人和事;
14.给老师的教学提出建议或意见,为任课老师解决一件教学上的小困难;
(以上可当作写班级的新事的题材。)
15.班级的一位同学的父母突然离婚了,我们安慰他,帮助他;
16.班级的一位同学得了一种重病,全班同学十分难过,都去医院探望他,还给他送去了大家亲手制作的小礼物,表达对他的想念和祝福;
17.上课时,一位同学突然呕吐了,这时全班同学都去帮助他,有的扶他,有的去医务室,有的帮着扫地上的脏物……
18.班主任去外地出差了,在这一个星期里,全班同学自己管理自己,做到班主任在与不在都一个样;
19.一位同学一时糊涂,私自拿了别人的东西,全班同学开会来帮助他,并且会后都不歧视他,使他很感动;20.邻班的同学不讲道理,欺负本班的同学,这时有人说要去报复,而班长提出请老师来调解,制止了一场“战争”。
(以上可作为写班级里偶然发生的事情的题材。)