小学周记

时间:2024-07-13 01:00:01
有关小学周记汇总6篇

有关小学周记汇总6篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

今天下午第一节课的时候,我发现我的同桌不见了,问了旁边的同学才知道,他们训练去了,为了后天的比赛。我看了看外面骄阳似火的天气,不禁油然而生出一种敬佩之情。

不一会儿,下午第一节课的下课铃声响了,训练队的同学陆陆续续回来了。看着他们被晒得通红的脸,还有脸颊两旁豆大的汗珠,我的敬佩之情又浮现出来。

我想,他们刚搞完训练回来,这么累,天气又这么热,肯定心情比较焦躁吧!但是,事实并不是我想象中那样,她们用请求的语气来问别人刚才讲课讲了什么?有什么作业做?并不是“有什么作业做呀,快讲!”这样子,他们练得大汗淋漓,却没有向老师说要批准休息一下,而是迅速适应环境,控制好自己的情绪变化,不让自己的情绪影响了别人别人对自己的印象,每次他们回来的态度总让我觉得我之前的想法是大错特错的,而我们中国人就是缺乏这一点,不小心碰撞就“动手动脚”,满口脏言;前段时间在电视上播放一位外国人拍录到几名出国的中国人在罗浮宫的广场的柱子下蹲着抽烟的情景,正好被一名外国人拍了下来,这给别人对我们中国人的印象是多么大的失望呀!我们中国人就缺乏了礼仪.宽容,这好比这几位同学,他们首先担心是印象,不要给人留下一个不好的印象是最重要的,外国人就注重礼仪和宽容,不会把一些碰撞的小意外放在心上,在各方面都是印象第一,看一个国家的文化氛围,只要看这个国家的人的行为就行了,不必做多样的调查。

中国人,从今天起,把我们不好的印象从别人的脑海中永远消失吧!让文明之花开在每一个人心中。

小学周记 篇2

在六年级的毕旅晚会即将结束时,主持人讲了很多毕业、离别……等感伤的话,让我们很难过。

当他说完时,大家都哭了,颖婕哭得很难过,我与家瑜一直安慰她,结果到最后,我也跟着一起哭了,这就是让我感动的那个原因,我不想要毕业,说不定上中学以后就看不到朋友了,毕业是一件让我有很多心情的事情,有时会哭出来,总之,毕业的营火晚会有很多的因素,让我感动不已。

因为再过不久就要毕业了,我希望大家在最后的一点时间,拥有更多回忆,希望可以让我们的友谊更加深厚,虽然不想,但还是无法停止时间的流逝。友谊是无形的,我们还是要朝着自己的梦想努力,我会永远记得与好朋友在一起的每一分每一秒,有可能以后再也见不到面了……。

在我受感动时,会不禁说出心里一直想说的话,我也希望我与我的朋友可以永远在一起。在受感动的那一秒,虽然不想哭,但眼泪仍像是断了线的珍珠直直落下,根本没办法停下来。

在未来的人生中,可能还有更多大风大浪,各种挫折,也要面对与朋友的分离、家人的死亡,但因为这一些因素,会使得我们更加坚强的活下去,除了挫折,也有感动的事,毕业只是其中一个,我会永远记得我的朋友,以及每个离开我的人,相信终有一天,一定有缘分再相见。

小学周记 篇3

  第一周

时间还真是过得飞快,一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天,对一切都那么的陌生,也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别,但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况,并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情,让我觉得很亲切,对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代,那场面,似青春的舞动的音符在不停的跳动,而又不失严肃,同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那,我更加喜欢这里,喜欢这里的学生,喜欢老师这份职业。

  第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段,整理了所有数学教师的课程表,我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课,一方面想从不同的老师身上学习不同的东西,另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西,每个老师都有属于自己的教学方式,包括肢体语言都很有魅力,有的是在讲题中渗透新的知识,有的是按照传统的讲课方式来对待学生,而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋,坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动,渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉,甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现~

  第三周

经过上一周的听课阶段,这一星期就要开始正式步入课堂,进行实战阶段了。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀数学教师的'课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的,对于我所努力得成果,我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析,这也让我感到信心倍增,求知欲更强。在老师的指导中我明白,备课,备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的,而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

  第四周

从进校门的那一刻起,实习学校给我的感觉就充满温暖与热情,所有的老师并没有把我当学生,相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实习没多久就被邀请参加实习校的聚会,聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽,老师们都个个身手不凡,从他们的言谈举止中心生佩服与感动,这是一群可敬和可爱的人。张老师带着我挨个的介绍校领导和其他老师,虽然一下子没办法分得清,但那一张张鼓励和器重的笑容却显得清晰和深刻,通过这次聚会也更拉近了我和实习学校的关系,也希望有一天自己真的可以成为他们中的一员。

  第五周

转眼间,实习已有一个月了,在这一个月里,点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活,是对自己工作能力的挑战,也是对自己童心的测验,呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑,更多的是关注发展,也就是想如何才能把课堂上的更好,让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸,就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们,也许这也说明了自己在悄悄的进步着。

第六周

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。对于低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的指导老师张老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了数学课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

第七周

每开始一个新课题我都十分欣喜,希望能以一种全新的方式来和学生交流,面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习,在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足,为此,对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究,俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。 这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

  第八周

对于二年级的课显得比较游戏化,我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生。在准备《大鹿》这节课时,我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入,当我在绘声绘色的讲森林里的故事时,我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我,并随着我的肢体动作转动着,那一刻从未有过的安静,流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作各种动物头饰,惟妙惟肖,打算在课堂最后进行戏剧表演,我的教案写的很完整,思路的进行也很清晰,但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意,理论终归要付诸于实践,而实践的成效是难以预料的!

  第九周

已经是第三个月的实习了,现在的我进出学校就像一名正式的数学老师,应该说对于我的实习生活还是比较满意吧,过得也还充实和快乐的吧,有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我,校领导和老师们都很认可我,支持我,真的很开心!按课程安排上上数学课,听听其他的课程,和老师校长喝喝茶聊聊天,有空时一起吃吃饭,感觉很不错,我想这应该就是我日后所追求的职场生活了吧!

小学周记 篇4

今天,我们学校开冬季运动会了,就因为要开运动会,我做好了充分的准备。我用我辛辛苦苦挣得的二快钱,买来两个百变小樱的PK啦啦棒,还做了四张为三年级四班加油的牌子呢!在上面画了美丽的图案,还分别给他们取了名字。第一个,叫仙女散花;第二个,叫欢乐节日;第三个,叫美丽大花园;第四个,叫快乐小天使。我非常喜欢,都舍不得分给同学们呢!

冬季运动会上有许多的项目。有跳短绳、踢毽子、跳长绳、拔河、抱球跑;我最喜欢的就是拔河和抱球跑了。

拔河了,我的旁边是王语谦。我和王语谦在拔河中尖叫着,使出了九牛二虎之力,最后还是被三年级二班给拉了过去。我气的对着三年级二班直瞪眼。好多同学都伤心地掉下了眼泪。

抱球跑开始了,我当上了拉拉队队长,我大声喊叫着:“三四班!”其他的同学们就异口同声地叫着:“加油——!”通过我们拉拉队的加油,我们班抱球跑赢得了年级第一名!

冬季运动会太让我激动了,我好想下次可以参加抱球跑比赛,为三年级四班争得荣誉啊!

小学周记 篇5

“中庭地白数栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这首诗就是著名的诗人王建写的《十五夜望月》,看了这诗题,大家应该知道要讲什么内容吧!没错,那就是“中秋节”,而今年中秋节可就不同了,因为中秋节也是和国庆节一起过的,所以这8天里做的事情特别多,比如:回老家,拜中秋,玩游戏……但是最让我兴奋难忘的还是回老家了!

每次回到老家,我第一步总是想起我的三个弟弟:靖峰,靖航和鸿彬。而今年却增加了一个弟弟,他就是:苏文乐。故事要从放假的第二天开始,那天早晨吃完饭,我们早早的坐车回老家,一回到家乡,就有一种突如其来的兴奋,我马上跑回我弟弟家,和四个弟弟玩耍,我们来到小区里玩的不亦乐乎,但是回老家,最开心快乐得并不是这些,这些只是其中的冰山一角,最快乐的还是要数我们的猜东西了!比赛开始了,参赛选手是:苏文凯、苏靖峰、王鸿彬。裁判是:姑姑。“请听第一道题,脑筋急转弯,黑人为什么不敢吃黑色巧克力?请举手!”姑姑装模作样地说。而我们却绞尽脑汁的在想答案,突然,靖峰举起手来说:“因为外国人觉得黑色巧克力不好吃!”姑姑却将头摇了摇!我心想:如果这个不对,那应该是脑筋急转弯,黑人,黑巧克力,都很黑,那么答案就只有一个了!“我知道”我举起手来,理直气壮的说,“因为黑人怕咬到手指头!”姑姑突然将紧皱的眉头舒展开来“苏文凯,回答正确,加10分!下一题,还是脑筋急转弯,屋内亮着7盏灯,关掉3盏,还剩几盏灯?”靖峰和我纷纷举起了手,异口同声的说:“4盏灯!”姑姑却笑了笑,“死脑筋,三思而后行啊!不对啦!”这时,鸿彬才不假思索的举起手,说道:“还是7盏灯!”

姑姑感叹道:“恩!没错,我那时说的是关掉3盏,并不是说关掉3盏灯!所以三思啊!鸿彬叫10分!最后一题,数学题,桌子上3只苍蝇,打死一只,桌上还剩几只?”我们三人都想到了同一个答案,举起了手,但是不知谁来回答,姑姑说:“你们两个做大哥的,让让小弟,靖峰先说。”“耶!还剩一只,因为打死一只,其他两只就飞走了!桌上只剩死的那只了!”靖峰高兴的说。“回答正确,加10分!既然你们都有10分!要不来加时赛,谁一分钟内回答的题多,谁就获胜!”我们也同意。

就这样我们还举行了加时赛,最后的胜利者这是鸿彬!虽然我不是第一,但是从这次比赛中我知道了:做任何事都要三思而后行,不要忙于回答,还要认真倾听题目,仔细思考,这样,才能够成为最后的胜利者!这就是我这次庆中秋迎国庆收获的最大的一个知识,也是这次的八天假期中最难忘的一次,这一次的比赛将永远的刻在我的心中!

小学周记 篇6

春天来了,到处弥漫着春天的气息,那是怎样的一种气息啊!

前天夜里,下起了小小春雨,轻轻的,听不见雨的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。早晨雨停了,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过澡似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。噢,这就是春天的气息,是甜甜的。

家旁边,第一批小小的不知名的小花开了。它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是它们的色彩。有的花从枝丫中抽出,露出柔弱的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了;有的花含苞欲放,看起来马上要胀破似的。这么多的小花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。一阵微风吹来,迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息,立刻扑鼻而来。啊,这就是春天的气息,是芬芳的。

空气中,到处弥漫着春天的气味!那是甜甜的、芬芳的气息!我喜欢你,春!

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